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  • 小学生三年级语文课件:《我的课余生活》
    小学生三年级语文课件:《我的课余生活》
    ★这篇【小学生三年级语文课件:《我的课余生活》】,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!《我的课余生活》习作教学案例及反思背景介绍:1、《我们的课余生活》是三年级学生的第一次习作,它是学生今后一生写作的起点,第一节课应当把兴趣的培
    习作学生三年级 2022-05-26
  • 沪教版小学三年级语文上册《让我们荡起双桨》说课稿
    沪教版小学三年级语文上册《让我们荡起双桨》说课稿
    说教材《让我们荡起双桨》是江苏教育出版社小学语文第五册的一首儿童歌曲的歌词,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人的情景。引导孩子通过声情并茂地诵读课文,想象北海公园绿树红花、碧水清波的迷人景色,感受少先队员们泛舟碧波的愉
    课文北海三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文说课稿范文(3篇)
    小学三年级语文说课稿范文(3篇)
    【#三年级#导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容:说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中,在说教学内容的时候,除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外,还要注意指出教学内容的重点
    课文学生三年级 2022-05-26
  • 三年级英语课件资料:音标的发音方式
    三年级英语课件资料:音标的发音方式
    【#三年级#导语】英语教学课件是实施教学的核心,教学前应该重视课件的制作。优秀英语课件应该是有较强的教学性、科学性、交互性、集成性、诊断性等特点。以下是©乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助!    [i:]是一个前元音,发这个音时舌头
    舌头元音三年级 2022-05-26
  • 三年级下册语文课件:果园机器人
    三年级下册语文课件:果园机器人
    【教学目标】1.借助拼音读通读懂课文;2.有感情地朗读课文,体会电脑的神奇;3.培养学生爱科学,学科学的情感。【教学过程】一、激趣导入,揭示课题1.师:电脑真神奇,不仅可以使我们跨上“信息高速路”,还能指挥机器人
    课文机器人三年级 2022-05-26
  • 小学语文三年级下册少年王勃说课稿
    小学语文三年级下册少年王勃说课稿
    《少年王勃》是苏教版小学语文第六册的一篇叙事写人的文章,讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时即兴写下千古名篇----《滕王阁序》的事。为了使学生在感受少年王勃非凡才华的同时,培养审美情趣,激发学习热情。在教学中我让学生充分运用集图、文、音、像等信息于一
    学生课文三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《翠鸟》说课稿
    小学三年级语文《翠鸟》说课稿
    【#三年级#导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容:说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中,在说教学内容的时候,除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外,还要注意指出教学内容的重点
    翠鸟课文三年级 2022-05-26
  • 三年级语文课件:一个小村庄的故事
    三年级语文课件:一个小村庄的故事
    点击下载:三年级语文课件:一个小村庄的故事 
  • 教师对三年级学生的思想品德教学计划范文参考
    教师对三年级学生的思想品德教学计划范文参考
    【#三年级#导语】品德是一种潜藏于人的内心思想教育,他的目标是要规范人的行为举止,该做什么,不该做什么,在社会生活中不断地改造自己,品社科对小学生非常重要。以下是®乐学网整理的相关资料,希望对您有所帮助!【篇一】一、教材分析:三年级
    状元学生三年级 2022-05-26
  • 苏教版小学三年级下册语文说课稿:剪枝的学问
    苏教版小学三年级下册语文说课稿:剪枝的学问
    一、教材的选择《剪枝的学问》一课是小学语文苏教版第六册第八单元中的第三篇课文。这一课的道理写得含蓄蕴集,虽未一语道破,但读者心中自明。《剪枝的学问》记叙了“我”在桃园看剪枝并了解剪枝的原因,以事情发展为记叙的顺序,以“我”“满怀好奇——一脸
    课文桃园三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《倾斜的伞》原文及说课稿
    小学三年级语文《倾斜的伞》原文及说课稿
    【#三年级#导语】一个完整的说课主要包括以下几个方面内容:说教学目标、说教学内容、说学生情况、说教学方法、说教学程序设计、说练习的内容与方法。其中,在说教学内容的时候,除了简单介绍教学内容在学科中的地位与作用以外,还要注意指出教学内容的重点
    外公课文三年级 2022-05-26
  • 小学三年级英语上册说课稿:Look at me
    小学三年级英语上册说课稿:Look at me
    一、教材分析:本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书,小学三年级上册第二单元Lookatme中的PartBLet'slearn。本套教材非常注重学生语言应用能力的培养,从学生的角度来讲,基础教育最主要的任务是要学会学习,开发自主学习能
    学生知识三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《掌声》说课稿
    小学三年级语文《掌声》说课稿
    【#三年级#导语】《掌声》是苏教版教材小学语文第五册第八单元中的一篇精读课文,本文生动地记叙了因生病落下残疾后而忧郁自卑的小英在同学们鼓励与爱的掌声中鼓起生活的勇气变成了一个乐观自信的孩子。以下是©乐学网整理的小学三年级语文《掌声》说课稿相
    学生掌声三年级 2022-05-26
  • 小学三年级下册语文狼和鹿说课稿
    小学三年级下册语文狼和鹿说课稿
    一、说教材1、教材体系这是苏教版第六册第六单元的一篇课文,本单元从内容和体裁看,它们都是记叙文,文体具有较强的故事性,可读性强。值得注意的是这篇课文是关于“人与动物”的故事,但不仅仅局限于此,更要以此为视角反观“人与自然”、“人与社会”、
    课文学生三年级 2022-05-26
  • 苏教版三年级下册语文说课稿:狼和鹿
    苏教版三年级下册语文说课稿:狼和鹿
    一、说教材1、教材体系这是苏教版第六册第六单元的一篇课文,本单元从内容和体裁看,它们都是记叙文,文体具有较强的故事性,可读性强。值得注意的是这篇课文是关于“人与动物”的故事,但不仅仅局限于此,更要以此为视角反观“人与自然”、“人与社会”、
    课文学生三年级 2022-05-26
  • 苏教版三年级数学下册平移和旋转说课稿
    苏教版三年级数学下册平移和旋转说课稿
    一、说教材《平移和旋转》是三年级下册第三单元的内容,是从低年级观察物体的静态形状,发展到感知物体的动态运动的起始阶段。认识平移和旋转是现实生活中广泛存在的现象,是物体运动变化中最简洁形式之一。它不仅是探索图形变化的必要手段,也为综合运用
    学生物体三年级 2022-05-26
  • 三年级数学上册说课稿:可能性
    三年级数学上册说课稿:可能性
    数学教学是数学活动的教学,是师生交往、互动与共同发展的过程,教师要根据学生的具体情况,对教材进行再创造,为学生提供充分从事数学活动和交流的机会,促进他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识技能。一、说教材:本节课是人教版义务教育课程标准
    发生事件三年级 2022-05-26
  • 音乐课三年级课件素材资料整理
    音乐课三年级课件素材资料整理
    【#三年级#导语】新课标指出:演唱歌曲是小学音乐教学的基本内容,也是学生最易接受和乐于参与的表现形式。培养学生自信、自然、有表情的歌唱是我们的任务。以下是®乐学网整理的相关资料,希望可以帮助到您!【篇一】教学目标:1.指导学生根据
    音乐学生三年级 2022-05-26
  • 三年级数学上册第一单元课件教学沪教版
    三年级数学上册第一单元课件教学沪教版
    第一单元动物趣闻——克、千克、吨的认识单元备课部分■教材分析本单元是数与代数中常见的量的重要内容之一。这是刚刚开始学习有关质量知识,它是今后解决有关质量问题的基础。质量的知识比较抽象,特别是克与吨这两个质量单位,学生在生活中接触的较少,
    学生质量三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文上册《蜗牛》说课稿
    小学三年级语文上册《蜗牛》说课稿
    【说教材】本文写“我”听到一首歌谣回忆童年时观察蜗牛的事,启发学生细心观察动物,养成留心观察的习惯,激发学生观察的兴趣,掌握一定的观察方法。文章以情感变化为线索,写“我”开始嘲笑蜗牛是胆小鬼,后来又敬佩蜗牛。激励学生不畏艰难,坚持不懈。
    蜗牛学生三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《海底世界》原文及说课稿
    小学三年级语文《海底世界》原文及说课稿
    【#三年级#导语】说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看,说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成。
    学生景色三年级 2022-05-26
  • 小学三年级下册语文恐龙说课稿
    小学三年级下册语文恐龙说课稿
    一、说教材《恐龙》是一篇知识性短文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情。恐龙生活在遥远的古代,谁也没有见过,它的种类、形态、外形和习性都是根据目前掌握的资料所进行的研究推测。正因为如此,作者多处运用打比方、
    恐龙学生三年级 2022-05-26
  • 三年级数学上册《可能性》说课稿
    三年级数学上册《可能性》说课稿
    教材分析:本课是北师版小学数学第五册第八单元第一节课的内容,在本课中渗透了概率的思想,初步感受事件发生的不确定性和确定性。教学目标:1、通过“猜测------实践------验证”,经历事情发生的可能性的大小的探索过程,初步感受事件发生的可
    可能性学生三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文说课稿(十三篇)
    小学三年级语文说课稿(十三篇)
    【#三年级#导语】小学语文的说课,是整个说课体系中的一个门类。其目的是通过说课活动,促进教师更好地掌握小学语文教学的有关理论,进一步熟悉大纲、熟悉教材,提高教师处理教材,合理选择教法、学法的实际教学能力和教师的口头表达能力以及逻辑思维能力,
    学生课文三年级 2022-05-26
  • 小学三年级数学下册《对称现象》课件
    小学三年级数学下册《对称现象》课件
    ★这篇【小学三年级数学下册《对称现象》课件】,是®乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、说教材1、说教学内容我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)数学第六册第115页的《对称现象》。2、说教材编写意图这节课内容主要是结合
    学生现象三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《不懂就要问》原文、说课稿及教学反思
    小学三年级语文《不懂就要问》原文、说课稿及教学反思
    【#三年级#导语】《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,敢于独立思考,敢于质疑,为了弄懂书里的意思,不怕先生的惩罚,大胆地向先生提出问题的事情。以下是©乐学网整理的小学三年级语文《不懂就要问》原文、说课稿及教学反思相关资料,希望帮助到
    学生课文三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文课件:《我的课余生活》
    小学三年级语文课件:《我的课余生活》
    ★这篇小学三年级语文课件:《我的课余生活》,是©乐学网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!背景介绍:1、《我们的课余生活》是三年级学生的第一次习作,它是学生今后一生写作的起点,第一节课应当把兴趣的培养放在首要位置。2、生活是写作的源泉。正好
    习作学生三年级 2022-05-26
  • 小学三年级语文《荷花》原文及说课稿
    小学三年级语文《荷花》原文及说课稿
    【#三年级#导语】《荷花》是省编义务教材第6册第6单元的第2篇课文。它是一篇写景记叙文,写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象的事。赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美。表达了作者热爱大自然的思想感情。以下是©乐学网整理的小学三年级语文《荷花
    课文学生三年级 2022-05-26
  • 人教版小学语文三年级上册《陈毅读书》说课稿
    人教版小学语文三年级上册《陈毅读书》说课稿
    一、教材分析“教材是课堂教学活动过程中的脚本”这句话道明了教材在教学中的重要性。《陈毅读书》一文安排在小学语文(实验本)三年级第一学期第二单元。这一单元的课文向学生介绍了陈毅、海明威、曹操、竺可桢等古今中外名人的小故事,让学生学习他们的
    陈毅课文三年级 2022-05-26
  • 三年级英语课件下册:Module 6 Unit 1~2
    三年级英语课件下册:Module 6 Unit 1~2
    【#三年级#导语】“教学有法,教无定法”。在英语教学中,英语课件的选择、组合、出示时机等都要根据教学目标、教学内容、教师的电教技能、学生的年龄特征、生理心理特点、认识水平等实际进行具体的、科学的、系统的设计、才能更好地为课堂教学服务。提高
    学生课文三年级 2022-05-26