幼儿学习
 
  • 幼儿园大班语言活动:荷叶姐姐的伞
    活动目标:1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。环境创设:多媒体课件(荷叶姐姐的伞)重点与难点:用
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动设计――月亮船
    目标1.知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。准备1.挂图。2.实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船、仙女、小兔(小兔的尾巴能伸缩)。3.故事磁带。过程1.划小船
    2022-02-18
  • 中班语言活动――猴小姐闹笑话
    活动目标:1、能理解故事含义,感受故事中的幽默情趣。2、通过故事懂得穿衣服要注意场合和季节的道理。3、能掌握基本的穿衣常识。活动准备:故事挂图、图片、操作卡片活动过程:1、引入课题。出示猴子,提问:猴小姐穿着什么样的衣服?(幼儿看图说说
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:冬爷爷的礼物
    活动目标:1、通过学习散文、欣赏散文的优美词句,了解下雪对人类的好处。2、使幼儿认识大自然,热爱大自然,培养幼儿勇于探索大自然的情感。活动准备:1、幼儿在雪地里的照片。2、将幼儿带回的照片,布置在活动室的墙壁上。活动
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:《我要毕业了》
    一、活动目标1、帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历,体会自己已经长大。2、乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感,体验共同生活中的师生情、同伴情。二、活动准备小班时候幼儿的照片,鸡心(签名)、爱的密码卡片、幼儿的签名本。
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言优质课教案――我们小手拉小手(优质课)
    目标1.会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。2.学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。准备1.2―3个外国娃娃或照片。2.大地球仪一个或世界地图一张,京剧脸谱、有关京剧和中国功夫的音乐磁带、
    2022-02-18
  • 中班语言活动――旧书姐姐和新书妹妹
    班级:中二科目:语言执教人:赵娟一、活动名称:《旧书姐姐和新书妹妹》二、活动目标:Ø激发幼儿爱书的情感。Ø培养幼儿整理图书和修补图书的能力。Ø教育幼儿爱护图书,轻拿轻放,不损坏,不乱扔。学会正确看书,收拾图书。三、活动准备:Ø故
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
    目标1.理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。2.通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。准备1.老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。2.故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:屋顶、地板;雨点、水洼:大门、门槛以及
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:甜甜的节日
    活动目标:1、让幼儿感受成人的关爱,体验生活的快乐和幸福。2、学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。3、引导幼儿有感情地朗诵和仿编儿歌,提高表达能力和创编能力。4、使幼儿知道六一是国际儿童节,是全世界小朋友的节日。
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:《艾玛和蝴蝶》
    设计意图:大班的孩子经过几年的共同生活、学习,同伴之间产生了一定感情,但他们对朋友的理解还建立在一起玩耍的概念上,缺少些关爱的情感,故事中的友情和关爱能触动孩子的心灵,于是设计了以下活动:活动目标:1、理解故事中大象和蝴蝶间
    2022-02-18
  • 小班语言活动――春风
    活动目标:1、感知春天的美丽景色,初步理解诗歌。2、借助图夹文的诗歌的展示,能有序地有感情地朗诵诗歌.3、初步产生热爱大自然的情感。活动准备:文字及图片、磁带活动过程:(一)、打开窗户,感知春风。教师:教室里的树叶为什么会跳舞?(风的吹
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动及反思:《调皮的七色光》
    设计意图:大千世界色彩斑斓,在日常生活中,孩子们不禁要问:为什么小草是绿的?桔子是橙色的?苹果是红色的?大海是蓝色的?……对幼儿的疑问引发出更深一步的思考,为什么会有赤橙黄绿青蓝紫?和应着孩子们的认知方式和认知轨迹,七个调皮的七彩光宝宝
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动设计――小狐狸的变身法
    活动一目的:1.引导幼儿仔细观察图片,并按故事发展的顺序合理排图。2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。准备:大图片一套,小图片若干。过程:1.今天,老师要讲一个很好听
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动设计――聪明的阿凡提
    目标1.理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。2.了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。准备挂图,故事磁带。过程1.认识阿凡提。――出示挂图,了解幼儿对阿凡提的认识。――从这个人的服饰上
    2022-02-18
  • 幼儿园户外小游戏――信差
    游戏目标:培养孩子的阅读能力。游戏过程:老师在纸条上写一则小指示和通知:“请带报纸来。”“单脚跳。”孩子扮演邮递员,他把纸条放进衣袋里并把它们带给不同的收件人,这些收件人必须要辨认其内容并实施指令。这些信件也会有需要邮递员读出来
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:家是什么
    活动目标1.感受散文的温馨与甜蜜,萌发爱家爱亲人的情感。2.敢于在集体面前大胆交流自己的经验。3.理解散文内容,了解借用物体表达心中感受的比喻方法。活动准备1.利用歌曲《让爱住我家》,创设“温馨交流”情境。2.利用散文录音
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言活动:我们的节日多美好
    活动目标:1、帮助幼儿理解画面内容,体验儿歌的表现出的欢快情绪。2、知道“六一”是全世界小朋友的节日。3、仿编诗歌的若干句子。活动准备:1、有关儿童节的图片2、相应的照片活动过程:一、开始部分·通过谈话活
    2022-02-18
  • 幼儿园大班故事绘本活动:猜猜我有多爱你 
    活动目标:1、在优美的意境中倾听故事,理解故事内容。感受大兔子与小兔子间浓浓的情意。2、发展幼儿的扩散性思维,尝试以具体的动作、语言来表达自己的情感。3、引导幼儿感悟真挚深切的"爱"的情感,并能勇敢地表达出来。能感受父母长辈的爱,懂
    2022-02-18
  • 幼儿园大班语言教案:梨子小提琴
    活动目标:1.培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。(重点)2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。3.理解故事内容,学说故事中的对话,感受音乐的美。(难点)活动准备:1.多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。2.小松鼠头饰、狐
    2018-09-22
  • 幼儿园大班语言教案:五官争功
    活动目标:1、了解五官的重要性。2、能大胆表述、辩论。活动准备:五官图片、音乐《身体音阶歌》活动过程:1、游戏-你说我猜师:小朋友们,今天我们来玩儿个游戏-你说我猜,请一个小朋友上来背对图片,小朋友来形容一下图片上是什么,但是,不能把名称说出来
    2018-09-22
  • 中班语言活动――小水滴旅行记
    班级:中班科目:语言科学执教人:李秋花一、活动名称:《小水滴旅行记》二、活动目标:Ø引发幼儿关注自然现象的兴趣,激发其探究欲望。Ø培养幼儿认真倾听的习惯,培养其初步感受和欣赏文学作品的能力。Ø帮助幼儿理解故事内容,感知水和蒸汽互换
    2018-09-22
  • 幼儿园大班语言优质课教案――我是中国小娃娃(优质课)
    目标1.初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。2.知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。准备1.各种肤色的小朋友图片或录像。2.世界地图、中国地图。过程1.经验交流。
    2018-09-22
  • 中班语言活动――爸爸的胡须不见了
    班级:中班科目:语言健康执教人:李秋花一、活动名称:《爸爸的胡须不见了》二、活动目标:Ø激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。Ø锻炼提高幼儿的四肢协调能力。Ø练习钻爬、遵守规则。完成任务。三、活动准备:Ø活动前请幼儿观察
    2018-09-22
  • 幼儿园大班语言教案:桃树下的小白兔
    活动目标1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。活动准备PPT课件、桃花瓣活动过程一、开始部分:(由一个谜语导入引出故事中的主人公—小白兔)谜语:眼睛红红的,尾
    2018-09-22
  • 幼儿园大班语言教案:温情的狮子
    活动目标培养幼儿要有爱心活动准备课件、背景音乐活动过程一、引入主题。请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的?二、出示图片,讲故事。师:在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈,冷的时候没地方住,饿的时候没东西吃,
    2018-09-22
  • 中班语言活动――小兔折纸
    活动目标:1、学会认真地观察图片,能按画面提示讲述小兔折纸帮助他人的故事,学说小白兔对朋友说的话。2、通过教师的提问,学会按原故事发展的线索想象故事内容。3、能大胆地在集体面前讲述。活动准备:1、每位幼儿一张白纸、正方形。2、图片,折好的
    2018-09-22
  • 大班语言活动设计――面包房里的猫
    目标1.喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。2.能随故事情节展开想像,尝试续编故事。准备1.图片2.已简单了解酵母的作用。过程1.看看越变越大的猫。――幼儿分散自由结伴欣赏图片,教师启发幼儿重点观察图中猫的变化。
    2018-09-21
  • 大班语言活动设计――神奇的小火车
    目标1.理解故事中事物的神奇变化。2.能主动关注周围事物的变化过程。准备1.图片。2.区角中设置若干果树生长、动物生长的图片。3.幼儿收集有关动植物变化过程的资料。过程1.发现小火车的神奇。――出示背景图“小火车”,
    2018-09-21
  • 幼儿园大班语言教案:像狼一样嚎叫
    活动目标:1、欣赏故事,感受并理解自由自在的情趣。2、在合作游戏中,体会和朋友在一起自由自在的方法。活动准备:彩虹伞活动过程:一、欣赏绘本,理解情节1、出示书名《像狼一样嚎叫》,介绍主人公是条叫默卡的狗,引发幼儿思考:它为什么要像狼一样嚎叫?
    2018-09-21
  • 幼儿园大班语言教案:荷叶姐姐的伞
    活动目标:1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。环境创设:多媒体课件(荷叶姐姐的伞)重点与难点:用自己喜欢的方式表达对散文诗的
    2018-09-21