幼儿学习
 
  • 西红柿会产生电吗(化学实验)
    目的:1.培养幼儿的动手操作能力、探索能力和发现能力。2.丰富词汇:铜片、锌片、电路。准备:若干块长5厘米、宽1.5厘米的锌片和同样大小的钢片(每组一套);每组十几个西红柿、一个小电珠、一张图纸;铜丝若干。过程:1.师:小朋友,现在老师和大家一
    2022-02-18
  • 物理实验:自制天文望远镜
    物理实验:自制天文望远镜
    实验材料:两只刚好能互相套进的纸板筒;一块焦距为50厘米的眼镜片;一块焦距为2厘米的大倍数放大镜;若干木头、铅丝、浆糊或胶水;灰暗色黑漆以及纸板。实验过程:1.将两只纸板筒内壁涂成暗黑色。2.用上焦距为50厘米的透镜当物镜,用焦距为
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:大鲨鱼探密
    名称:幼儿园大班科学教案:大鲨鱼探密设计意图:这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后,孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高,好多孩子带来自买的玩具,谈论着看到的海洋动物,从孩子们的言语中发觉他们对鲨鱼兴趣特别浓厚,有的孩子说:“
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:年历
    活动目标1、能从各种年历的剩余天数中知道一年即将过去,新年已快来到。2、知道过一年自己将会长大一岁。3、初步懂得时间的宝贵,努力养成珍惜时间的习惯。活动准备1、课件《年历?》2、收集各种年历、日历、台历等并布置在教室
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动――灭火小实验
    幼儿园大班科学教案――灭火小实验活动目标:通过实验,让幼儿简单了解灭火器灭火的奥秘。活动准备:1、一次性杯子若干,2至3厘米的短蜡烛若干,打火机,灭火器。2、醋,小苏打,水。记录用的笔和纸。过程实录:1、出示灭火器
    2022-02-18
  • 幼儿园大班数学活动:《条形统计图》
    【活动目标】1.通过观察条形统计图,了解条形统计图的构图特征:横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。2.能根据前后统计图的对比,明白条形统计图一眼就能看出数量的多少,并能独立制作完成条形统计图。3.体验统计活动的乐趣。
    2022-02-18
  • 大班科学活动――盘扣
    设计意图:给孩子们上了一节“中国真了不起”的课,孩子们异常兴奋。休息时,孩子们总在说:“我们中国真了不起,我们中国真伟大。”为了巩固幼儿的这种民族自豪感,结合了本班“丰富多彩的民族文化”的主题,同时也结合了我们大班子课题《在科学探究活动中激
    2022-02-18
  • 幼儿物理实验:是谁熄灭了蜡烛
    目的:1.通过实验培养幼儿的观察力、思维力和发现能力。2.丰富词汇:音环、振动、旋转。准备:直径为10厘米的圆纸筒,筒的上下用盖封住,在其中一个盖的中间开一个直径为1.5厘米的圆洞(这样的筒每人一个)。蜡烛每人一支。过程:1.教师将蜡烛点燃,然
    2022-02-18
  • 幼儿物理实验:火柴会在水上走吗
    目的:1.培养幼儿的发现能力和探索能力。2.丰富词汇:溶解、张力。准备:将幼儿按4人一组分成若干组,每组一盆清水;每人2根火柴;每组一把小刀和一块肥皂;大广口玻璃杯一个(透明)。过程:1.启发幼儿,看看谁有办法能让火柴在水上走。2.幼儿分组操
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:使小丑倒立》
    【活动意图】幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。正是受到好奇心和兴趣的直接驱使去探索求知。好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提,针对幼儿这一特点,开展了此次活动。旨在培养幼儿爱科学、学科学,激发幼儿探索科学活动的兴趣。
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:《让筷子站起来》
    【活动目标】1、让幼儿在玩棒的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子。2、初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。3、通过活动,培养幼儿的思维能力、动手操作能力、小组合作能力以及善于发现问题、解决问题的能力。4、让幼儿在操
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:《好吃的面川条》
    【活动目标】1.大胆地运用多种感官,感知面粉的特征及面粉变面团的过程。2.初步学会和面,了解水量的多少和面团干、稀的关系。【活动准备】1.面粉、水、盘子、勺子、水杯、塑料小刀、电磁炉、锅。2.太干、太稀、水分适中的面团各一团
    2022-02-18
  • 幼儿园大班数学活动:《一天天长大的小树》
    【活动目标】1.能够掌握基本的测量方法,知道测量时应首尾相接。2.会选择合适的测量工具进行测量。3.能够合作测量,完成任务。【活动准备】《一天天长大的小树》PPT。【活动过程】一、出示小树苗的图片,引起幼儿的注意。T:
    2022-02-18
  • 幼儿园大班数学活动:《神奇的数动板》
    【活动目标】1、让幼儿了解同一个棋子摆在不同的数位上,可以表示不同的数。2、培养幼儿在操作中多思考和自主探索规律的能力。【活动准备】大教具一套,小教具一每人套,记录纸每人一张。【活动过程】一、故事引入:从前,数
    2022-02-18
  • 物理实验――自制冰球
    实验材料肥皂水;铜丝圈;糖若干。实验过程1.选一个寒冷而无风的天气,用温水泡一杯很好的肥皂水,拌进一些糖。2.把肥皂水放在外面冷得像冰一样,用铜丝圈吹出大肥皂泡,但不要让它跑了。3.用铜丝圈把肥皂泡举高,肥皂泡很快就结成冰球了。物理实验――
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:暖烘烘
    活动目标:1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。2、幼儿能迁移生活经验,大胆、清楚地介绍各种取暖方法。3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。活动准备:1、教学挂图、画笔。2、多种取暖用具:热水袋、汤壶
    2022-02-18
  • 物理实验:水性三色旗
    物理实验:水性三色旗
    实验材料:一只玻璃管瓶;甲醚变性酒精;油;水;红、蓝墨水或水彩颜料;一只软木塞。实验过程:1、把玻璃管瓶洗净,注满1/3的水,加1―2滴红墨水,使水成红色。2、再注入瓶子1/3的油。3、在油上面再注入用蓝墨水染蓝的甲醇变性酒精。
    2022-02-18
  • 幼儿园大班数学活动:《分气球》
    【教学目标】1.在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。2.培养幼儿观察、比较和动手能力。【教学准备】(认知准备)认识常见的动物,能区分颜色。(材料准备)幼儿人手一册(苗P23),相应的粘纸。【教学
    2022-02-18
  • 幼儿园大班科学活动:《树儿是粗的还是细的》
    【活动目标】1、探究测量树围的工具和方法。2、尝试使用测量工具,并能进行简单的记录和比较。3、体验与同伴合作完成的成功与愉悦【活动准备】PPT、绳子、皮尺、布条、记号笔、记录表等。【活动过程】一、观察树的外形特征,
    2022-02-18
  • 幼儿园大班数学活动:《我会编应用题》
         设计意图:     我们班的孩子已经掌握了10以内的加减法运算和看图列算式的能力。为了发展孩子们的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一个自编口述应用题的活动。     首先,我用直观的教具
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:《自编10以内数的应用题》
         目标:初步学习自编加法应用题     重点:学习编应用题的方法     难点:理解应用题中各要素的关系。     准备:找朋友的音乐、课件、图片、算式卡片     过程:     一、师生合作、共同游戏     师:今天我
    2018-10-16
  • 幼儿园大班科学活动:灯谜乐
    活动目标:1.知道谜语是由谜面和谜底构成的,能根据谜面的提示,找出逻辑关系,猜出谜底并说明理由。2.感受谜面设计的有趣和隐蔽,体会谜面的精炼、准确、形象生动,体验猜出谜底的乐趣。活动准备:1.已悬挂好带有灯谜的花灯,作为奖品的小粘贴每人一套。2.轻
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:科学领域——《按群数数》
         设计意图:     基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题,通过参与实践活动,在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能,而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法,选择自己喜欢的群数方法来解决生活
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:学习6的加减
         活动目标:     1.幼儿通过操作探索学习知识,充沛体验学习数学的兴趣。     2.培养幼儿的分析推理能力、知识的迁移能力和笼统思维能力。     3.引导幼儿学习6的第三、四组加减,掌握算式:1+5=62+4=63+3=64+2=65+1=6活动
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:双双对对
    一、设计意图:在生活中,我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚,经常会说出一些笑言。现在冬天到了,天气越来越冷,小朋友都戴起了手套,但经常会出现这样一种现象:找到一只,丢了另一只,或者是找到的两只不一样。针对这种现象,我设计了双双对对这个
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:认识正方体
    活动目标:1、在活动中认识正方体,能区分正方体与正方形,初步感知正方体的基本特征。2、能找出生活中正方体的物品,感知立体图形。3、培养幼儿的观察能力和空间知觉能力。活动准备:     1、教具准备:骰子、正方体图形纸、课件2、学具准备:制作正方
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:认识大于号和小于号
         活动目标:     1.通过课件认识">""""""""""""
    2018-10-16
  • 35个幼儿喜欢的科学小实验
    在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和探究热情,并在实验中探索事物规律,同时,学会遵守规则、相互合作。以下是“幼
    2018-10-16
  • 幼儿园大班数学教案:有趣的对称
         活动目标:     1.初步感受图形的对称性。     2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。     3.体验对折的乐趣。     活动准备:     大的图片:对称的大蝴蝶图片2张、对称的小熊图片1张、对称的小兔图片1张
    2018-10-16